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2007 - Vol. III - Indice |
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QUALITA’ DELLA
POLITICA, QUALITA’ DELL’INSEGNAMENTO Paolo E. Balboni - Università Ca’ Foscari di Venezia |
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RELAZIONI
PUBBLICHE ON LINE: UNA NUOVA FRONTIERA DELLA DIDATTICA Raffaella Bombi- Facoltà di Lingue e letterature straniere di Udine |
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DALL’ANALISI DEL
CONTATTO ARABO - ITALIANO L2 ALLE IMPLICAZIONI GLOTTODIDATTICHE Francesca Della Puppa |
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MANCINI: UNA ORGANIZZAZIONE CEREBRALE A PROVA DI GENIO Angela Lucatorto - Università degli Studi di Bari |
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ATTIVITÀ LUDICHE
AL COMPUTER PER L’APPRENDIMENTO DEL LESSICO Mauro Pichiassi |
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METODICA
DELL’IPERTESTO E TRADUZIONE LETTERARIA Augusto Ponzio - Dipartimento di pratiche linguistiche e analisi di testi, Università degli Studi di Bari |
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ANALISI E
SCOMPOSIZIONE DI UN TESTO DI STORIA DELL’ARTE
AI FINI DELLA
COSTRUZIONE DI UN MODULO DI INSEGNAMENTO/APPREDIMENTO DI ITALIANO L2 Chiara Silvestrini - Università per Stranieri di Perugia |
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IL COMPUTER COME
STRUMENTO DI SIMULAZIONE FLORA SISTI - Università degli Studi di Urbino "Carlo Bo" |
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L’ELEFANTE
INVISIBILE. BREVE RIFLESSIONE SULL’INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA NELLE DIFFERENZE. Annalisa Soldini - Laboratorio ILI, Lugano |
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